为全面、真实地反映学生体育与健康水平，2026年5月26日，武平县教师进修学校附属学校严格按照《2026年福建省基础教育质量监测（体育与健康学科）实施方案》的流程，圆满完成了五年级和七年级的省级基础教育质量监测工作。

　　本次监测工作不仅是对该校体育与健康学科教学质量的一次“大体检”，更是学校落实“五育并举”、坚持“健康第一”教育理念的具体体现。监测涵盖了运动技能、运动负荷、脊柱侧弯筛查、健康生活方式问卷调查以及体育器材配备核查五大核心模块，全方位、多维度地采集了学生体质健康数据。

　　监测工作于当天上午8:20正式拉开帷幕。根据方案，五年级和七年级的样本学生被科学分组，在学校带队老师的引导下，有序地在田径场、录播室、电脑室及各功能ued运动科技室之间轮转，进行各项测试。

　　在田径场上，五年级的排球垫球与发球测试，以及五、七年级的50米跑测试正如火如荼地进行。同学们动作标准，奋力拼搏，展现了良好的运动技能和身体素质。

　　在录播室内，七年级学生正在进行心肺复苏（CPR）技能操作考核。面对模拟人，同学们沉着冷静，熟练地进行着判断意识、呼救、胸外按压、人工呼吸等全套流程，体现了该校在生命安全教育方面的显著成效。

　　在办公楼区域，脊柱侧弯筛查和健康生活方式问卷调查也在有条不紊地进行。校医和专业老师通过规范的体态筛查方式，为学生的脊柱健康“把脉”；学生们则在电脑室独立、认真地完成线上问卷，如实反映日常作息、饮食及心理状态。

　　值得一提的是，本次监测特别设置了运动负荷监测环节，通过采集体育常态课的练习密度与运动强度，真实还原了学校日常体育教学的原貌。

　　监测期间，学校严格执行“安全第一、规范标准、公平公正”的原则。安全医疗组全程值守，备齐急救药品，为学生的安全保驾护航；督查组全程监督，确保所有测试数据真实有效、全程留痕。

　　经过一上午的紧张工作，顺利完成了所有监测任务。从数据的采集、核对到器材的回收、资料的归档，整个过程井然有序，不仅展示了附校学子良好的精神风貌，也彰显了该校严谨务实的教风学风。

　　此次省级质量监测工作的圆满完成，标志着该校体育与健康教育工作迈上新台阶。学校将以此次监测为契机，深入分析监测数据，查找短板、优化策略，持续提升体育教学质量，为学生终身健康奠定坚实基础。